統(tǒng)一社會(huì)信用代碼
12430621MB14411239
事業(yè)單位法人年度報(bào)告書
（ 2024 年度）
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單 位 名 稱 |
岳陽縣月田鎮(zhèn)江堧小學(xué) |
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法定代表人 |
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國(guó)家事業(yè)單位登記管理局制
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《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項(xiàng) |
單位名稱 |
岳陽縣月田鎮(zhèn)江堧小學(xué) |
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宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 |
小學(xué)義務(wù)教育 |
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住 所 |
岳陽縣月田鎮(zhèn)江堧村 |
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法定代表人 |
周慶紅 |
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開辦資金 |
272.5（萬元） |
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經(jīng)費(fèi)來源 |
財(cái)政補(bǔ)助 |
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舉辦單位 |
岳陽縣教育體育局 |
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資產(chǎn) 損益 情況 |
凈資產(chǎn)合計(jì)（所有者權(quán)益合計(jì)） |
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年初數(shù)（萬元） |
年末數(shù)（萬元） |
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427.23 |
420.09 |
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網(wǎng)上名稱 |
無 |
從業(yè)人數(shù) |
13 |
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對(duì)《條 例》和 實(shí)施細(xì) 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 |
我單位今年以來登記事項(xiàng)未發(fā)生變化 |
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開 展 業(yè) 務(wù) 活 動(dòng) 情 況 |
2024年江堧小學(xué)在縣教體局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準(zhǔn)登記的業(yè)務(wù)范圍開展活動(dòng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一、師資隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗師德，通過老帶新、網(wǎng)絡(luò)研修、送培參加“國(guó)培計(jì)劃”等各類培訓(xùn)及校本教研，提升教師水平，打造高素質(zhì)隊(duì)伍。目前學(xué)校已有一名縣級(jí)教師培訓(xùn)師，兩名縣級(jí)骨干教師。二、 依法治教：依法保障適齡學(xué)生入學(xué)，入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分百，輟學(xué)率為0。三、 素質(zhì)教育：執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，以德育為首，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，規(guī)范學(xué)籍管理。四、 教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)：做好教學(xué)常規(guī)管理，杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，以高質(zhì)量樹立品牌形象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)名列前茅。并且在2023-2024學(xué)年中我校取得了岳陽縣抽考完全小學(xué)類排名第一的成績(jī)、并且榮獲了岳陽縣的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)單位”、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“提升獎(jiǎng)”以及月田鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)單位”。其中的語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等科目全部進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。五、 校務(wù)公開：實(shí)行校務(wù)公開制度，完善公開領(lǐng)域與內(nèi)容，召開教職工代表大會(huì)，民主監(jiān)督管理學(xué)校工作。六、德育教育：堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育、傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，整年先后開展過學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹活動(dòng)、留守兒童包餃子活動(dòng)、六一慶祝活動(dòng)、革命歌曲比賽活動(dòng)等等，開展主題活動(dòng)弘揚(yáng)主旋律，推進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七、 留守關(guān)愛：為留守兒童建個(gè)人成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)檔案，舉辦感恩教育、座談會(huì)、教師走訪、書信等活動(dòng)，解決成長(zhǎng)問題。八、特色品牌建設(shè)：秉承“不忘初心，立德樹人，傳承紅色文化，培養(yǎng)時(shí)代新人”的辦學(xué)宗旨以“弘揚(yáng)紅色文化，構(gòu)建德育校園”作為突破口，致力于打造“承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”一校一品。 打造“傳承紅色文化 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”特色學(xué)校，建設(shè)宣傳窗等設(shè)施，彰顯辦學(xué)特色。九、 安全工作：分層簽訂安全合同，實(shí)行路隊(duì)制度，放學(xué)前強(qiáng)調(diào)安全，每周開展安全教育課。2024年來，學(xué)校未出現(xiàn)任何重、特大事故。學(xué)校建立了健全的安全工作機(jī)制和工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任，確保責(zé)任到崗，明確到人，落實(shí)到位。我校采取各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)揮課堂主陣地的作用，開設(shè)安全教育課，主要由班主任和學(xué)校安全專干講述家庭生活、戶外活動(dòng)、交通、社會(huì)生活等方面應(yīng)注意的種種安全問題，并面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練，加大對(duì)學(xué)校安全隱患的排查和整改力度，消除安全隱患，確保師生安全，學(xué)校還進(jìn)行了防性侵、防溺水、防欺凌、心理健康教育等專題活動(dòng)。但在過去的一年里學(xué)校仍存在一些問題：如一、資金有限：在打造特色品牌學(xué)校及校園建設(shè)方面，資金不足限制了發(fā)展。二 、培訓(xùn)深度與針對(duì)性：教師培訓(xùn)雖形式多樣，但培訓(xùn)深度可能不夠，針對(duì)不同學(xué)科、不同發(fā)展階段教師的培訓(xùn)針對(duì)性有待加強(qiáng)。三、家校共育深度：家校溝通多集中在學(xué)生在校情況，在家庭教育指導(dǎo)、家長(zhǎng)深度參與學(xué)校管理與教學(xué)方面還有提升空間。 通過總結(jié)以上的一些不足我校將采取以下改進(jìn)措施：首先、資金籌措：積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取更多教育資金，同時(shí)開展社會(huì)募捐活動(dòng)，拓寬資金來源渠道。然后、優(yōu)化培訓(xùn)：調(diào)研教師培訓(xùn)需求，按學(xué)科、教齡等維度細(xì)分教師群體，定制個(gè)性化培訓(xùn)方案，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式來加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。其次、深化家校共育：定期開展家庭教育講座，建立家長(zhǎng)志愿者制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)策劃與教學(xué)輔助工作。在新的一年里將更進(jìn)一步規(guī)劃好下一步工作思路：持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教師梯隊(duì)培養(yǎng)工程，通過“青藍(lán)結(jié)對(duì)”、校本研修等方式提升教師信息化教學(xué)能力。加快推進(jìn)校園基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)，完成教學(xué)樓電路改造工程，規(guī)劃建設(shè)多功能教室及學(xué)生活動(dòng)空間。深化“雙減”政策落實(shí)，完善課后服務(wù)課程體系，探索“五育融合”特色教學(xué)模式。強(qiáng)化家校社協(xié)同育人機(jī)制，籌建家長(zhǎng)學(xué)校，開展心理健康教育專項(xiàng)行動(dòng)。積極爭(zhēng)取教育專項(xiàng)資金和社會(huì)資源支持，改善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)創(chuàng)建鄉(xiāng)村溫馨校園示范校。學(xué)校不存在開班企業(yè)情況。
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相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
無 |
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績(jī) 效 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情 況 |
榮獲岳陽縣2023-2024學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)單位” 榮獲岳陽縣2023-2024學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“提升獎(jiǎng)” 無涉及績(jī)效訴訟投訴事項(xiàng)。 |
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接受捐贈(zèng) 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人： 周慶紅