統(tǒng)一社會信用代碼
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事業(yè)單位法人年度報告書
（ 2024 年度）
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單 位 名 稱 |
岳陽縣教師進修學校 |
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法定代表人 |
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國家事業(yè)單位登記管理局制
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《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項 |
單位名稱 |
岳陽縣教師進修學校 |
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宗旨和 業(yè)務范圍 |
負責培訓教師及教育行政干部 |
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住 所 |
岳陽縣榮家灣鎮(zhèn)東方路70號 |
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法定代表人 |
周新春 |
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開辦資金 |
157（萬元） |
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經(jīng)費來源 |
財政補助（全額撥款） |
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舉辦單位 |
岳陽縣教育體育局 |
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資產 損益 情況 |
凈資產合計（所有者權益合計） |
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年初數(shù)（萬元） |
年末數(shù)（萬元） |
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383 |
431.6 |
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網(wǎng)上名稱 |
無 |
從業(yè)人數(shù) |
16 |
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對《條 例》和 實施細 則有關 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 |
我單位于8月29日任免了單位行政負責人，按《細則》規(guī)定于10月22日申請辦理了變更法定代表人登記。 |
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開 展 業(yè) 務 活 動 情 況 |
2024年度，我單位在周新春同志的領導下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規(guī)、政策，按照核準登記的宗旨和業(yè)務范圍開展活動，現(xiàn)將履職情況公示如下： 一、開展業(yè)務活動情況 1、2024 年我縣縣級教師培訓共預算項目資金 113 萬，計劃辦班 33 個，培訓人數(shù) 2820 人，實際已辦班 32 個，培訓人數(shù) 2720 人。國家、省、市級各類教師培訓項目安排的指令性培訓 148 人。 2、2024年我縣爭取“國培計劃”項目6個，共培訓440人，目前，線上線下培訓任務均已完成，我縣國培工作得到了各級主管部門和學員的認可。 我校主要開展了以下工作： 1、需求調研：深入基層學校進行實地調研，了解一線教師的實際需求和存在的問題，為培訓項目的設計和實施提供了科學依據(jù)。 2、資源整合：積極整合縣域內的教育資源，與多所學校建立了合作關系，共享優(yōu)質教育資源，提高了項目的覆蓋面和影響力。 3、培訓模式創(chuàng)新：針對縣域內教師的特點和需求，我探索了多種培訓模式，如“218X”、“名師工作室”等，有效提升了培訓的效果。 4、跟蹤服務：對參訓教師進行了持續(xù)的跟蹤服務，定期回訪，了解他們在教學實踐中的應用情況，及時提供指導和支持。 二、存在的問題及改進措施 存在的問題： 1、培訓方式單一：主要以傳統(tǒng)的課堂講授為主，缺乏互動性和實踐性。 2、師資力量不足：高水平的培訓師資相對匱乏，特別是在一些專業(yè)性較強的領域。 3、培訓效果評估體系不完善：目前的培訓效果評估體系還不夠科學和完善，難以全面準確地反映培訓效果。 改進措施： 1、豐富培訓方式：采用多樣化的培訓方法，如案例分析、小組討論、模擬演練、實地考察等，增加學員的參與度和互動性。 2、提升師資水平：將繼續(xù)引進和培養(yǎng)高水平的培訓師資，特別是在專業(yè)性較強的領域，提高培訓的專業(yè)性和實效性。 3、完善評估體系：將建立更加科學和完善的培訓效果評估體系，通過多元化的評估方式，全面準確地反映培訓效果。 三、下一步工作思路 1、深度調研：運用問卷調查、實地走訪等方式，全面了解各校發(fā)展等方面的具體需求，建立需求數(shù)據(jù)庫。 2、更新課程內容：定期淘汰過時課程，融入前沿理論、實用技術和典型案例。 3、多元評價：對學員從知識掌握、技能應用、學習態(tài)度、團隊協(xié)作等多維度評價，綜合考試成績、作業(yè)完成情況、實踐表現(xiàn)等給出結業(yè)成績。 4、持續(xù)反饋：培訓中定期收集學員意見，培訓后跟蹤學員，據(jù)此改進后續(xù)培訓工作。 四、事業(yè)單位辦企業(yè)情況 不存在開辦企業(yè)情況。
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相關資質認可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎懲及訴訟投訴情 況 |
1、今年沒有涉及績效獎懲事項。 2、今年沒有涉及訴訟和社會投訴事項。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人： 劉瑜