統(tǒng)一社會信用代碼
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事業(yè)單位法人年度報告書
（ 2024 年度）
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單 位 名 稱 |
岳陽縣榮家灣街道鹿角中心幼兒園 |
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法定代表人 |
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國家事業(yè)單位登記管理局制
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《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項 |
單位名稱 |
岳陽縣榮家灣街道鹿角中心幼兒園 |
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宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 |
負責(zé)實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展；促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力等。 |
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住 所 |
岳陽縣榮家灣鎮(zhèn)中信村 |
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法定代表人 |
任岳林 |
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開辦資金 |
260（萬元） |
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經(jīng)費來源 |
財政補助 |
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舉辦單位 |
岳陽縣教育體育局 |
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資產(chǎn) 損益 情況 |
凈資產(chǎn)合計（所有者權(quán)益合計） |
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年初數(shù)（萬元） |
年末數(shù)（萬元） |
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343.7 |
343.2 |
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網(wǎng)上名稱 |
無 |
從業(yè)人數(shù) |
21 |
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對《條 例》和 實施細 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 |
我單位按《細則》有關(guān)規(guī)定，于2024年10月28日申請變更舉辦單位、單位名稱登記。 |
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開 展 業(yè) 務(wù) 活 動 情 況 |
2024年度，我單位在岳陽縣教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》及有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準(zhǔn)登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動，現(xiàn)將履職情況公示如下： 一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我園努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力。 在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 二、安全方面 時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。幼兒園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。 安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每天五分鐘安全教育，每月上兩節(jié)安全課并有備課記錄。 安全演練：一共進行了兩次消防演練，一次校車安全演練，演練前有方案有學(xué)習(xí)，演練中讓幼兒親身感受并學(xué)會自保小技能。 傳染病防控工作一直放在首位，開學(xué)初制定防控方案預(yù)案，兩次大型消毒，每天早上入園測體溫，三次衛(wèi)生消毒，老師們確保幼兒在園健康安全。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。 四、保教方面 我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。教研方面每月一次大教研，每周一次集體備課，每學(xué)期一次教學(xué)競賽，每次活動老師們都積極參加，取得了很大的進步。 我園一直在開展幼小銜接工作，如小小值日生、我會寫名字、野炊活動、幼小銜接習(xí)慣打卡活動、故事大王爭霸賽、自理能力大比拼、走進蘑菇房，觀察茶葉、升旗儀式、閱讀活動等等，通過一系列活動讓孩子們平穩(wěn)過度到小學(xué)。 幼兒園陽光體育、健康成長特色活動我們一直在開展，我園有晨間、戶外自主、民間游戲、聲勢律動、隊列練習(xí)，期末會對孩子們進行體測，會一直關(guān)注幼兒的身體成長情況。 五、家長方面 我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況， 把孩子們的點滴進步 、成長、特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，為增進家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“慶六一文藝匯演”等幾大項活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我園及時了解情況并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。 六、示范引領(lǐng)方面 這學(xué)年舉行了一次園長培訓(xùn)，一次全鹿角片的幼小銜接研討活動，2次送教下園活動，幫扶了牛皋幼兒園，富強幼兒園，承辦了岳陽縣幼兒教師國培，舉辦了一次鹿角片區(qū)幼兒教師教學(xué)競賽，均得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 七、取得成績 1、鄧莎老師參加岳陽縣巴陵杯競賽一等獎，岳陽市金鶚杯競賽二等獎。鄧莎老師執(zhí)教的大班語言活動《誰吃了我的蘋果》榮獲湖南省集體備課大賽三等獎，吳愛、鄧莎、唐素云論文分別獲得湖南省一、二等獎，吳愛老師獲得岳陽縣青年話清廉演講比賽一等獎，鄧莎老師獲得岳陽縣班主任競賽一等獎，岳陽市班主任競賽二等獎，周園老師獲得岳陽市優(yōu)秀案例比賽二等獎。 2、榮獲2024年度優(yōu)秀先進幼兒園。八、存在的問題 一學(xué)年以來，各項工作順利開展，并被岳陽縣教育體育局評為先進幼兒園，但是在工作過程中，還是出現(xiàn)了以下問題： 1.師資隊伍參差不齊，業(yè)務(wù)水平不夠精湛；2.家長對幼兒上小學(xué)存在焦慮情緒；3.生源減少。 九、改進措施及下一步工作思路： 1.加強隊伍建設(shè)，強化師資隊伍培訓(xùn)；2.做好幼小銜接工作，緩解家長焦慮情緒，進一步宣傳“去小學(xué)化”工作；3.豐富幼兒活動，加大宣傳力度，擴大招生；4.根據(jù)園所三年規(guī)劃進一步打造“習(xí)慣養(yǎng)成”教育特色。 十、事業(yè)單位企業(yè)情況：不存在開辦企業(yè)情況。
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相關(guān)資質(zhì)認可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎懲及訴訟投訴情 況 |
2024年度被教育體育局評為先進幼兒園； 未涉及績效和訴訟投訴情況。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人： 任岳林