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岳陽(yáng)縣黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)
來(lái)源:縣編辦   2025-05-07
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統(tǒng)一社會(huì)信用代碼  

   124306214461913826  

 

 

 

 

 

事業(yè)單位法人年度報(bào)告書(shū)

 

  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

單 位 名 稱

岳陽(yáng)縣黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)


定代表

 




國(guó)家事業(yè)單位登記管理局制

 

《事業(yè)

單位

法人

證書(shū)》

登載

事項(xiàng)

單位名稱

岳陽(yáng)縣黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)

宗旨和

業(yè)務(wù)范圍

小學(xué)學(xué)歷教育

   

岳陽(yáng)縣黃沙街鎮(zhèn)

法定代表人

劉驍

開(kāi)辦資金

80(萬(wàn)元)

經(jīng)費(fèi)來(lái)源

財(cái)政補(bǔ)助(全額撥款)

舉辦單位

岳陽(yáng)縣教育體育局

資產(chǎn)

損益

情況

凈資產(chǎn)合計(jì)(所有者權(quán)益合計(jì))

年初數(shù)(萬(wàn)元)

年末數(shù)(萬(wàn)元)

1218

1224

網(wǎng)上名稱

無(wú)

從業(yè)人數(shù)

56

對(duì)《條

例》和

實(shí)施細(xì)

則有關(guān)

變更登

記規(guī)定

的執(zhí)行

 

我單位今年以來(lái)登記事項(xiàng)未發(fā)生變化。

開(kāi)

業(yè)

務(wù)

動(dòng)

一、抓實(shí)思政工作,推進(jìn)“黨建+”活動(dòng)。 1.黨支部重新進(jìn)行選舉,選舉了新的黨支部委員會(huì)成員。黨支部結(jié)合分別對(duì)黨員、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出不同的學(xué)習(xí)要求,黨群共建,讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入人心。堅(jiān)持每月一次的黨員集中學(xué)習(xí),每季度一次的學(xué)生主題班會(huì)。 2.按清廉學(xué)校創(chuàng)建要求,與教師簽訂師德承諾書(shū)和嚴(yán)禁有償家教教養(yǎng)承諾書(shū),牢筑廉政“防火墻”,引導(dǎo)黨員及教師清風(fēng)揚(yáng)正氣,廉潔育桃李。 二、五育做法和成果。 1.按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐課和心理 健康課,以課堂教學(xué)為主渠道,將五育內(nèi)容落實(shí)落細(xì)到教學(xué)目標(biāo)中。 2.加強(qiáng)了校園文化環(huán)境優(yōu)化和精神文化氛圍的營(yíng)造,充分發(fā)揮了校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、圖書(shū)室等陣地的作用,每學(xué)期進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明衛(wèi)生標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生知禮儀、講文明,讓德育理念深入師生心中。 3.突出了主題教育活動(dòng),利用重大節(jié)日開(kāi)展了系列化德育活動(dòng),深化儀式教育,認(rèn)真落實(shí)了升旗制度,開(kāi)展了國(guó)旗下講話、少先隊(duì)入隊(duì)、開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,注重學(xué)生“四個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng),學(xué)校每年至少舉辦一次藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),深入推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育,除了做好家務(wù)勞動(dòng)外,引導(dǎo)學(xué)生參與校園、班級(jí)衛(wèi)生打掃,提高學(xué)生動(dòng)手能力。 4.注重心理健康教育,利用心理健康課、心理健康日,采取團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座等形式指導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。 三、五項(xiàng)管理 1.首先是建立制度。學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教研教改制度》、《績(jī)效考核制度》、《班級(jí)管理制度》、《教師考勤制度》、《集體備課制度》、《行政分管年級(jí)制度》、《作業(yè)管理制度》等等一系列管理制度。 2.認(rèn)真執(zhí)行制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度,讓每位教師明確了奮斗目標(biāo),更明白了工作結(jié)果的評(píng)定,讓不同崗位的教師都有事干,我們把檢查的分?jǐn)?shù)與期末績(jī)效工資掛鉤,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、公平公正,杜決干多干少一個(gè)樣的現(xiàn)象 3.在作業(yè)提質(zhì)上下功夫,小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),三到六年級(jí)作業(yè)時(shí)間控制在60分鐘內(nèi),任課教師必須根據(jù)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)作業(yè),把握作業(yè)難度,不布置重復(fù)機(jī)械性作業(yè)。關(guān)于作業(yè)批改制度,我們對(duì)于所布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),必須做到全批全改。 4.開(kāi)學(xué)初,衛(wèi)生院來(lái)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè),11月份岳陽(yáng)縣愛(ài)爾眼科來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了視力檢測(cè)。學(xué)校為保障學(xué)生每天在校內(nèi)一小時(shí)體育活動(dòng),每天堅(jiān)持開(kāi)展50分鐘大課間活動(dòng)。 5.學(xué)校德育辦聯(lián)合教導(dǎo)處組織全校學(xué)生開(kāi)展了“讀一本好書(shū)活動(dòng)” 四、隊(duì)伍建設(shè) 1.本學(xué)期我校進(jìn)行了縣管校聘,各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了較大的人員調(diào)整,重新確立了行政班子成員,隊(duì)伍更加年輕化,全校教師精神面貌有了較大的變化。 2.教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn),黨建辦對(duì)全校教師進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)。德育辦每月組織全校的班主任開(kāi)展了班主任研討活動(dòng),并每月選出2個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。 五、提升質(zhì)量舉措 1.抓教學(xué)常規(guī),為提升質(zhì)量打基礎(chǔ),我們從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、課后反思、培優(yōu)輔潛等環(huán)節(jié)入手,每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查,檢查結(jié)果必須在全校進(jìn)行通報(bào) 2.抓課堂教學(xué),為提升質(zhì)量增效率、做好課前準(zhǔn)備工作,課前準(zhǔn)備的關(guān)鍵是全校推行分年級(jí)分科目集體備課,把好課前準(zhǔn)備關(guān)。我們確定該備課內(nèi)容的主持人,其它成員帶著任務(wù)進(jìn)入各自備課狀態(tài),然后通過(guò)集體的大討論,正式確定授課教案。加強(qiáng)教研組、年級(jí)組建設(shè),大力開(kāi)展研討學(xué)習(xí)活動(dòng),使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。擬定主持2-3次校本培訓(xùn)工作,語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)組、綜合組做好研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、德育辦每周不定時(shí)間,不提前通知教師,隨機(jī)抽取一兩個(gè)班開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,查看教師教案、課件準(zhǔn)備情況,狠抓常態(tài)教學(xué)。 3.抓課后服務(wù),為提升質(zhì)量保障。我們利用課后服務(wù)時(shí)間對(duì)學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行講評(píng)反饋、對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行跟進(jìn)、過(guò)關(guān)的模式。老師在進(jìn)行課后服務(wù)的時(shí)候及時(shí)批改,并統(tǒng)計(jì)學(xué)生做錯(cuò)題目的數(shù)據(jù),同時(shí)要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,根據(jù)他們的錯(cuò)題再進(jìn)行一次輔導(dǎo),直到掌握為止。 4.家校結(jié)合,形成合力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的延伸。學(xué)校要求教師進(jìn)行廣泛的學(xué)生家訪、話訪活動(dòng),通過(guò)家訪、話訪,達(dá)到增進(jìn)師生感情、家庭與教師密切配合,形成合力共同教育的目的 六、學(xué)校特色工作。 1.我校于2015年申報(bào)并成功遴選為教育部足球特色學(xué)校,為緊扣足球?qū)W校特色,加強(qiáng)師資配備,我們除了加強(qiáng)本校體育老師的專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)外,每學(xué)期還邀請(qǐng)縣城的榮青俱樂(lè)部專業(yè)教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球特訓(xùn)。我們?cè)诿磕甑南掳肽辏紩?huì)組織各班級(jí)進(jìn)行足球班級(jí)比賽,從比賽中選拔足球苗子參加校隊(duì)集訓(xùn),積極參加校外聯(lián)賽,經(jīng)常與城南小學(xué)、明德小學(xué)、荷花塘小學(xué)、洞天觀小學(xué)進(jìn)行友誼賽。 2.本學(xué)期我校還開(kāi)展葫蘆絲特色課程,邀請(qǐng)葫蘆絲老師對(duì)15年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全體教學(xué),經(jīng)過(guò)3個(gè)月左右的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能利用葫蘆絲演奏12首歌曲,深受學(xué)生喜愛(ài)。 七、各類競(jìng)賽成果 1.本學(xué)期我校有10名教師參加岳陽(yáng)縣舉辦的“巴陵杯”競(jìng)賽,其中何蓓、龍慧、吳姍、李燦4名教師獲得了1等獎(jiǎng);江琴、張貞貞、盛艷、何亮華、趙琳、高鈺云6名教師獲得了2等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 2.岳陽(yáng)市46屆科技創(chuàng)新大賽和25屆青少年模型競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,六年級(jí)雷鑫老師指導(dǎo)的鄒金洋同學(xué)獲得了模擬射擊積分賽二等獎(jiǎng);李燦老師指導(dǎo)的吳錦涵同學(xué)獲得了模擬射擊積分賽三等獎(jiǎng)。 八、學(xué)校工作總結(jié)中存在的問(wèn)題和相應(yīng)的整改措施包括以下幾個(gè)方面:1.學(xué)生管理問(wèn)題:學(xué)生紀(jì)律松散,課堂秩序不佳。學(xué)生心理健康問(wèn)題突出。學(xué)生課外活動(dòng)組織不足。2.師資力量問(wèn)題:教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,缺乏骨干教師。教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)有限,知識(shí)更新緩慢。教師工作壓力大,職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重。3.學(xué)校管理問(wèn)題:管理制度不完善,執(zhí)行力度不夠。學(xué)校資源分配不均,部分設(shè)施設(shè)備老化。家校溝通不暢,家長(zhǎng)參與度低。 整改措施及下步工作思路:1.教學(xué)質(zhì)量:提升引入多元化教學(xué)方法,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2. 學(xué)生管理改進(jìn):加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育,提高學(xué)生自我管理能力。建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)機(jī)制,關(guān)注學(xué)生心理健康。 豐富課外活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3. 師資力量加強(qiáng):優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),引進(jìn)和培養(yǎng)骨干教師。增加教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流。營(yíng)造良好的工作環(huán)境,減輕教師工作壓力。4. 學(xué)校管理優(yōu)化:完善管理制度,加強(qiáng)制度執(zhí)行力度。優(yōu)化資源配置,更新老化設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)家校溝通,提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性。通過(guò)以上措施的實(shí)施,學(xué)?梢灾鸩浇鉀Q存在的問(wèn)題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。 九、事業(yè)單位辦企業(yè)情況:不存在開(kāi)辦企業(yè)情況。

 

相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期

無(wú)

績(jī) 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情   

1、今年沒(méi)有涉及績(jī)效獎(jiǎng)懲事件。2、今年沒(méi)有涉及訴訟事項(xiàng)。3、今年沒(méi)有接到社會(huì)投訴。

接受捐贈(zèng)

資助及使用

無(wú)

                       填表人: 劉曉強(qiáng)