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家長(zhǎng)受益!岳陽(yáng)縣“雙師課堂”賦能鄉(xiāng)村育兒
來源:縣婦聯(lián)   2025-04-25
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  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員 李佳

  如何讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的家長(zhǎng)也能享受高質(zhì)量的家庭教育課堂?如何讓名師智慧跨越地域限制,助力更多幸福家庭建設(shè)?

  2025年是湖南省重點(diǎn)民生實(shí)事家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽(yáng)花行動(dòng)”的“家庭健康年”。在今年發(fā)布的十項(xiàng)實(shí)事里,“雙師課堂”如同照進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)的一束光,為家長(zhǎng)們帶來了家庭教育新理念,成為推動(dòng)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育進(jìn)步、增加家庭教育覆蓋面的創(chuàng)新之舉。

  為深入落實(shí)湖南省中點(diǎn)民生實(shí)事家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽(yáng)花”行動(dòng),4月以來岳陽(yáng)縣婦聯(lián)積極創(chuàng)新探索培育,在岳陽(yáng)縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“雙師課堂”打造家庭教育指導(dǎo)服務(wù)新模式。

  專場(chǎng)研課:專家指導(dǎo)+講師參與,打磨家庭教育優(yōu)質(zhì)課

  4月10日,岳陽(yáng)縣婦聯(lián)邀請(qǐng)家庭教育專家、縣講師團(tuán)講師對(duì)“雙師課堂”的第一堂課《培養(yǎng)眼里有光的孩子》進(jìn)行專場(chǎng)研課,細(xì)扣到講課中的銜接、互動(dòng)等各環(huán)節(jié),努力讓婦聯(lián)組織干部、婦聯(lián)執(zhí)委更好地當(dāng)好“線下助教”,將前沿的家庭教育資訊和理念傳遞到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社。

  “雙師”聯(lián)動(dòng),線上專家+線下助教,構(gòu)建家庭教育新范式

  4月8日,張谷英鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無(wú)虛席。屏幕上,來自各地的教育專家憑借專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將科學(xué)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)傳遞到山區(qū)。教室里,該鎮(zhèn)婦聯(lián)主席方喆從“兒童青少年常見的心理健康問題、出現(xiàn)這些問題的原因、家長(zhǎng)能做什么”三個(gè)方面進(jìn)行講解,讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)也能了解到最科學(xué)的育兒理念,最終達(dá)到讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到只有培養(yǎng)身心健康的孩子才能抵御未來生活風(fēng)浪的目的。

  在步仙鎮(zhèn)、黃沙街、楊林街等鄉(xiāng)鎮(zhèn),鎮(zhèn)村婦聯(lián)主席、執(zhí)委也紛紛化身助教老師,將課堂送到村、社區(qū)。

  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):沉浸體驗(yàn)+情感共鳴,激活家庭教育內(nèi)驅(qū)力

  “您孩子是否也有視頻中類似的行為?”4月22日,在榮家灣街道巴陵社區(qū)街道婦聯(lián)主席易群正在進(jìn)行授課。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈,通過場(chǎng)景模擬,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考。家長(zhǎng)紛紛表示課程“既接地氣又具啟發(fā)性”。一位母親感慨:“健康不僅是身體,更是心靈。平時(shí)我更多關(guān)注的是他的生活,忽視了對(duì)他心理上的關(guān)注,上了今天這堂課,學(xué)會(huì)了方法,我也要開始改變自己,真正了解他內(nèi)心的訴求!”

  成果成效:數(shù)據(jù)說話+口碑印證,彰顯民生實(shí)事溫度

  截至4月22日,“雙師課堂”已開展17場(chǎng),遍及岳陽(yáng)縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近800名家長(zhǎng)參與其中!半p師課堂把專家請(qǐng)到村里,在家門口也能享受頂級(jí)專家資源,以后有家庭教育的課程我還要來參加!”柏祥鎮(zhèn)張女士在聽完課后意猶未盡,對(duì)下次的家庭教育課堂充滿期待。

  接下來,岳陽(yáng)縣婦聯(lián)將持續(xù)加大家庭教育指導(dǎo)服務(wù)力度,通過“雙師課堂”搭建起與外界教育專家交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),真正讓科學(xué)家庭教育理念“飛入尋常百姓家”,讓每一場(chǎng)課堂都成為愛的接力,讓每朵“花兒”都能向陽(yáng)而生,為岳陽(yáng)縣家庭教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。