活動現(xiàn)場
岳陽縣融媒體中心4月17日訊( 易群)為深入貫徹落實省重點民生實事項目“向陽花”行動要求，提升家長科學(xué)育兒的意識和能力，近日，榮家灣街道婦聯(lián)聯(lián)合新長征小學(xué)舉辦了主題為《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成》的家庭教育指導(dǎo)課堂�；顒游�50余名家長參與，通過老師講解、案例分析和互動交流，為家長提供了切實可行的教育指導(dǎo)。
聚焦成長階段，夯實教育基礎(chǔ)
講座伊始，老師就指出家庭教育是其他教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，是制約學(xué)校教育的重要因素之一，家長必須引起重視。接著圍繞“人生的三個階段”展開，結(jié)合心理學(xué)理論，解析兒童在嬰幼兒期、學(xué)齡期和青春期的身心發(fā)展特點。針對小學(xué)階段這一“習(xí)慣養(yǎng)成黃金期”，老師強(qiáng)調(diào)：“小學(xué)是塑造學(xué)習(xí)態(tài)度和行為模式的關(guān)鍵時期，家長需抓住這一窗口期，幫助孩子建立受益終身的良好習(xí)慣�！�
養(yǎng)成良好習(xí)慣，家校協(xié)同發(fā)力
在“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”環(huán)節(jié)，老師通過生動的案例展示了習(xí)慣與家庭教育的深層關(guān)聯(lián)。例如，家長提供良好的學(xué)習(xí)氛圍能幫助孩子養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣;家長通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容等，可以增強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的互動和溝通，提高孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣。
街道婦聯(lián)工作人員表示：“家庭教育與學(xué)校教育需形成合力，通過家校共育的‘雙輪驅(qū)動’，為孩子創(chuàng)造穩(wěn)定的成長環(huán)境。”
剖析常見問題，提供科學(xué)對策
針對孩子出現(xiàn)問題時家長只會責(zé)備的教育方式，老師通過邀請家長進(jìn)行角色扮演，讓其站在孩子的角度去感受被責(zé)備時的心境，并提供合適的話術(shù)去溝通。例如，遇到問題不要只會責(zé)備孩子，先通過傾聽去感受、安撫孩子的情緒，再去一起想辦法解決問題。一位家長感慨道：“以前只會責(zé)罵他，現(xiàn)在我知道要先解決情緒問再去處理問題，以后就會用智慧的說話方式去處理了�！�
活動最后，街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)推進(jìn)“家庭教育進(jìn)校園”系列活動，未來將圍繞親子溝通、心理健康等主題開展更多指導(dǎo)課程，為家長賦能，為兒童成長護(hù)航。